GE|Advanced|Introductory lesson for clients

pic1_GE|Adv|Intro


Answer the questions

  1. What do you need English for?
  2. Where do you use it?
  3. When was the last time you used English?
  4. What exactly would you like to achieve, what aspects should we pay attention to?
pic1 pic2 pic3

Choose the topic and answer the questions

  1. Are you at work or at home now?
  2. What is your job?
  3. Do you use English at work? Do you work for an international company?
  4. How long have you been working in your current position?
  5. What had you been doing before you started working for your company?
  6. If you were a very well-off person, would you work? What would you do?

  1. What do you like doing in your free time?
  2. Do you remember the moment when you got interested in your hobby?
  3. What hobbies would you like to start?
  4. Have you ever tried parachuting? (cycling, sailing) Why (not)?
  5. How long have you been doing your favorite hobby?
  6. If you could afford anything in your life, what would you like to try to do?

  1. Do you like travelling?How often do you travel?
  2. When did you last visit other countries?
  3. What country are you going to visit next? Why?
  4. Have you ever been abroad? Have you ever been to English-speaking countries?
  5. If you had a lot of money and time, where would you go?
  6. If you could choose any country, where would you like to live?

Answer the question

  • Nice [ˈniːs] — a popular tourist city in France
  • niche [niːʃ] — a job or activity that is very suitable for someone
  • «niche» holidays — holidays for people with particular interests
  • «flopout» holidays — holidays on the beach where you just «flop» or relax


pic2_GE|Adv|Intro



Read the programme listing. Did you guess correctly?

a battlefield — a ​place where a ​battle is being ​fought or has been ​fought in the past

steam train — a locomotive powered by the gas that water produces when you heat it


pic3_GE|Adv|Intro


Read the list of «niche» holidays. Listen to the radio programme and mark the holidays which have been mentioned.

Katie Derham Alison Rice Charlie Connolly

K: The buzz word de jour is «niche travel». Rather than the usual beach flopout, we’re turning instead to a growing band of small tour operators offering Thai cooking weeks, trips to Sri Lanka for tea lovers, the ultimate trekking or trekkie experience or poignant visits to obscure battlefields. Well, I’m joined here in the studio by Alison Rice, who’s been a travel writer for many years and Charlie Connolly, author and broadcaster, who among other things has travelled the globe in search of the legacy of Elvis Presley. Welcome to you both. Alison, let’s start by turning to you first. This definition of niche travel these days, what does it mean to you?

A: I think some people would say we’re just talking about activity holidays where, instead of just lying on a beach you follow a particular interest or hobby with like-minded people. Walking holidays, gardening, cookery, painting, yoga, bird-watching — you remember when bird-watching was just for geeks? There’s masses of bird-watching holidays. Battlefields, music, theatre festivals — these are all pegs around which we can build a holiday.

C: I do believe in going to a place for a reason and rather than just ‘cos there’s a nice view or something. I’m a big believer in people. I think people make a place and the atmosphere of a place.

K: What would your favourite niche holidays be that you’ve come across recently?

A: For me, it’s definitely singing. If you google «singing holidays» you’ll find 416,000 entries.
Whole choirs go on holiday now, or if you want to just join a choir, you can join a holiday where you learn a piece, rehearse it through the holiday, sailing down the Nile, there is one in Malta next year where you’ll be singing the Messiah … and then the holiday ends where you put on a concert for the locals.

K: Well, The Traveller’s Tree messageboard has been littered with postings on this subject.
We’ve heard about Fairtrade holidays in Cuba and southern India, Inca treks, one from a contributor called Portly, who thoroughly enjoyed a historical cruise on the Black Sea. But thank you also to Dilly Gaffe who said, «Never mind niche. Give me a five-star luxury hotel any time!»


Read the text and check your guesses. Match the names of «niche» holidays to their descriptions.


Match the sentence halves

Read what Mary says about her «niche» holidays

pic4_GE|Adv|Intro

Read the rules

1. Use be going to for a general intention which the speaker has thought about before.

2. Use will (‘ll) + infinitive for a decision which the speaker has just made.

3. Use will be doing for future action in progress at a stated time.

4. Use be likely to for a probable intention or prediction.


Choose the correct future verb form

pic5_GE|Adv|Intro


Сhoose the task and get ready to do it

pic6_GE|Adv|Intro


Choose the correct option

Look at your strong and weak points

EL levels



Read the information about your language level

Международную систему определения знаний английского языка можно условно разделить на 7 уровней:


Beginner – Начальный. По окончании уровня Beginner, учащиеся, как правило, могут легко отвечать на вопросы при знакомстве с новыми людьми. Например: Как тебя зовут? Сколько тебе лет? Есть ли у тебя братья и сёстры? Откуда ты и где живёшь? и т.д. А также могут считать до ста, по буквам произносить своё имя и личные данные? рассказывать о предпочтениях и ежедневных действиях.
Elementary – Элементарный. Этот уровень следует сразу за нулевым и подразумевает знание некоторых азов английского языка. Уровень Elementary даёт возможность студентам использовать изученные ранее фразы в более свободной форме, а также прививает целый ряд новых знаний. На этом этапе студенты учатся вкратце рассказывать о себе, о своих любимых цветах, блюдах и сезонах, о погоде и времени, о распорядке дня, о странах и обычаях, и т.д. В плане грамматики, на этом уровне происходит начальное знакомство со следующими временами: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Future Simple (will, to be going to) и Present Perfect. А также рассматриваются некоторые модальные глаголы (can, must), разные виды местоимений, прилагательные и степени их сравнения, категории существительных, формы простых вопросов. Твёрдо овладев уровнем Elementary, можно уже принимать участие в тестирование KET (Key English test).
Pre-Intermediate – Ниже среднего. Уровень, следующий после Элементарного, называется Pre-Intermediate, дословно переводимый как Пред-средний. Дойдя до этого уровня, студенты уже имеют представление о том, как строятся многие предложения и фразы, могут говорить вкратце на многие темы. Уровень Pre-Intermediate добавляет уверенности и расширяет учебный потенциал. Появляются более длинные тексты, больше практических упражнений, новые грамматические темы и более сложные структуры предложений. Темы, встречающиеся на этом уровне, могут включать в себя сложные вопросы, время Past Continuous, разные формы будущего времени, условные предложения, модальные глаголы, инфинитивы и герундии, повторение и закрепление времён Past Simple (правильные и неправильные глаголы) и Present Perfect, и некоторые другие. В плане устных навыков, пройдя уровень Pre-Intermediate можно смело отправляться в путешествие и искать любую возможность использовать свои знания на практике. Также твёрдое владение английским языком на уровне Pre-Intermediate даёт возможность поучаствовать в тесте PET (Preliminary English Test) и экзамене BEC (Business English Certificate) Preliminary.

Беседа

  1. Говорить с чётким произношением
  2. Предоставлять информацию личного и отвлечённого характера
  3. Ясно объяснить, что Вы чего-­то не понимает
  4. Понять объяснение тех или иных вопросов в ситуации недопонимания
  5. Чётко выражать свои мысли и чувства
    Оперировать основными ситуациями общения

Понимание

  1. Понимать основную идею текста
  2. Чётко различать ударение, звуки и интонацию
  3. Читать несложные тексты и понимать основные идеи

Письмо

  1. Описать ситуацию, место или человека
  2. Сформулировать своё отношение к предметам, проблемам и людям
  3. Написать открытку, официальное/неофициальное письмо, email , запрос, извинение или прошение
  4. Написать о себе
  5. Чётко и грамматически слаженно выстроить предложение путём согласования слов друг с другом

Intermediate – Средний. На уровне Intermediate закрепляются знания, полученные на предыдущем этапе, а также добавляется много новой лексики, в том числе и сложной. Например, личностная характеристика людей, научные термины, профессиональная лексика и даже сленг. Объектом изучения становятся активный и пассивный залоги, прямая и косвенная речь, причастные и деепричастные обороты, фразовые глаголы и предлоги, порядок слов в сложноподчинённых предложениях, разновидности артиклей и т.д. Из грамматических времён более подробно рассматривается разница между Present Simple и Present Continuous, Past Simple и Present Perfect, Past Simple и Past Continuous, а также между различными формами выражения будущего времени. Тексты на уровне Intermediate становятся более длинными и содержательными, а общение становится более лёгким и свободным. Преимущество данного этапа в том, что во многих современных компаниях высоко ценятся сотрудники со знанием именно уровня Intermediate. Также этот уровень идеально подходит для заядлых путешественников, так как он даёт возможность свободно понимать собеседника и изъясняться в ответ. Из международных экзаменов, после успешного прохождения среднего уровня, можно сдавать следующие экзамены и тесты: FCE (First Certificate in English) на отметку B/C, PET Level 3, BULATS (Business Language Testing Service), BEC Vantage, TOEIC (Test of English for International Communication), IELTS (International English Language Testing System) на 4.5-5.5 баллов и TOEFL (Test of English as a Foreign Language) на 80-85 баллов.

Беседа

  1. Узнавать чужое мнение, отношение и эмоции и высказывать свои
  2. Выражать непонимание ситуации и просить о разъяснении
  3. Высказывать свои идеи в простой форме
  4. Изъясняться с чётким и понятным для окружающих произношением
  5. Выразить эмоции и чувства при помощи ударения и интонации
  6. Правильно сочетать слова в предложении в разговорном и письменном английском языке

Понимание

  1. Понимать основные идеи в упражнениях на аудирование на занятии
  2. Понимать основные моменты и общий смысл из контекста и распознавать содержание
  3. Узнавать и различать произношение человека, для которого английский язык не родной, и иностранца, для которого английский язык родной от природы
  4. Совершенствовать способность понимать и отличать неофициальную и официальную письменную и устную речь в различных ситуациях

Письмо

  1. Заполнять различные бумаги: декларации, анкеты и т.д.
  2. Писать письма, открытки
  3. Писать информационные официальные и неофициальные письма
  4. Излагать на письме последовательность событий, писать истории
  5. Описывать людей, места и ситуации
  6. Дополнять изложение той или иной ситуации личными комментариями
  7. Просто и грамматически верно выражать мысли и отношение

Upper Intermediate – Выше среднего. Если студенты переходят на данный уровень, это значит, что они умеют свободно понимать беглую английскую речь и без труда общаться, используя тот словарный запас, который уже приобрели. На уровне Upper-Intermediate появляется возможность гораздо больше использовать английский на практике, так как теории чуть меньше, а если и есть, то она в основном повторяет и закрепляет уровень Intermediate. Из новшеств можно отметить Narrative Tenses (Повествующие времена) в которую входят такие непростые времена как Past Continuous, Past Perfect и Past Perfect Continuous. Также рассматриваются будущие времена Future Continuous и Future Perfect, употребление артиклей, модальные глаголы предположений, глаголы косвенной речи, гипотетические предложения, абстрактные существительные, причинный залог и многое другое. Уровень Upper-Intermediate является одним из самых востребованных как в сфере бизнеса, так и в образовательной сфере. Люди, которые свободно владеют английским на данном уровне, могут без труда пройти любые собеседования и даже поступить в зарубежные ВУЗы. По окончании курса Upper-Intermediate можно сдавать такие экзамены как FCE на A/B, BEC (Business English Certificate)Vantage или Higher, TOEFL на 100 баллов и IELTS на 5.5-6.5 баллов.

Беседа

  1. Фиксировать и предоставлять информацию при различных обстоятельствах
  2. Использовать официальный и неофициальный язык в различных ситуациях
  3. Дискутировать с двумя людьми или более и уметь поддержать беседу
  4. Улавливать собственные недочёты и ошибки в произношении
  5. Говорить с небольшим количеством грамматических и лексических ошибок и уметь их исправить во время беседы (с пояснением)

Понимание

  1. С первого раза понимать основные идеи текста
  2. Понимать на слух отношения и эмоции, выражаемые в тексте
  3. Улавливать различные региональные акценты
  4. Воспринимать и вести телефонный разговор
  5. Читать газеты и журналы и понимать основные ключевые моменты
  6. Различать стили: разговорный, официальный, уличный и т.д.
  7. Делать выводы из прочитанного

Письмо

  1. Написание официальных и неофициальных писем
  2. Писать элементарные инструкции и наставления
  3. Составить краткий обзор фильма или истории
  4. Оперировать простыми и сложными синтаксическими конструкциями
  5. Пользоваться различными стилями в написании писем, историй
  6. Чётко и грамматически верно выражать мысли, чтобы слушатель легко понял сказанное

Advanced – Продвинутый. Уровень Advanced 1 необходим для специалистов и студентов, которые хотят достичь высокой беглости в английском. В отличие от уровня Upper- Intermediate, здесь появляется много интересных оборотов, в том числе и идиом. Знание времён и других грамматических аспектов, изученных ранее, только углубляется и рассматривается с других неожиданных ракурсов. Темы обсуждения становятся более специфическими и профессиональными, например: окружающая среда и природные катаклизмы, юридические процессы, жанры литературы, компьютерные термины и т.д. После уровня Advanced можно сдавать специальный академический экзамен CAE (Cambridge Advanced English), а также IELTS на 7 и TOEFL на 110 баллов, и можно претендовать на престижную работу в зарубежных компаниях или место в западных ВУЗах.

Беседа

  1. Использовать официальный и неофициальный стили к месту и ко времени
  2. Говорить с ограниченным числом грамматических и лексических ошибок
  3. Бегло говорить на различные темы
  4. Знать и уметь применять на практике идиоматические выражения и устоявшиеся фразы или словосочетания
  5. Оперировать фонологическими особенностями языка, уметь выделить интонацией или поставить логическое ударения в соответствии с законами языка на том месте предложения, внимание собеседника на которое Вы хотите обратить.

Понимание

  1. Понимать ключевые моменты с первого раза и распознавать отношение и мнение говорящего к проблематике
  2. Оценивать интонацию и делать выводы о чувствах и эмоциях говорящего

Письмо

  1. Написать официальные и неофициальные письма, e ­ mail и передавать собственные чувства и эмоции в соответствии с канонами этикета
  2. Написать повествование
  3. Написать дискурсивные эссе, т.е. путем логических умозаключений
  4. Составить отчёты, написать статьи и обзоры книг, фильмов, событий

pic7_GE|Adv|Intro


If you open the lesson plan you will be able to assign separate pages as homework or all the homework pages at once.